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萌娃吹墨画:一气“呵”成的心性语言

来源:网络整理 网络用户发布,如有版权联系网管删除 2018-09-17 

编者按


喜耀幼儿园几乎没有现成的玩具,很多时候利用废旧材料,制作出既符合幼儿年龄特点,又有益于促进幼儿身心发展的体育活动的教玩具。其实,玩具只是物件,而玩耍是一种能力。我们要教给孩子的,不是让他们学会玩玩具,而是教会孩子“无中生有”,自我创造,学会快乐。


“挥毫落纸墨痕新,几点梅花最可人。”这一幅幅姿态迥异、仪态万方的梅花,能想象是小朋友们用嘴巴吹出来的吗?

4月23日,幼儿园喜明班为小朋友上了一堂吹画课,以小嘴作笔,吹出了盘曲多姿的梅树枝干,用小手指头作笔,点出了星星点点的梅花花瓣。有趣的吹画,为孩子打开一扇艺术的窗,培养孩子的审美情趣,陶冶孩子的情操,激发其想象力和创造力。

幼儿园陈远威老师说,画画是直达心灵深处的艺术,但幼儿不宜过早握笔,用嘴吹和手指画的方式非常适合他们。从孩子的画作中,还可以看到孩子的心性状态。内在秩序感好的孩子,画得清晰明了;秩序感弱的孩子,主次不明,甚至混乱;思维成熟的孩子画面讲究,追求完美,甚至有点刻意;内在和谐的孩子,画面清新自然。


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霍韬晦教授,中国当代著名思想家、教育家,性情教育之开创者与践行者。1982年在香港创办“法住学会”,以“文化永不死亡”为义,进一步把中国传统文化带进社会。1994年,设立“喜耀生命”课程,以孔子及禅学之教育方法,启发学员之生命成长,并在广东肇庆购置风景秀丽之土地,设立读书、养生之“抱绿山庄”。1999年,成立“喜耀教育文化基金”,支持中小学教育及社会文化、教育、出版、会议、论坛活动。同年应粤西罗定政府之邀,至罗定开设喜耀学校,又往新加坡推广生命教育,2004年成立新加坡喜耀文化学会,2009年成立马来西亚喜耀文化学会。2014年在马来西亚开设喜耀国际学校。事业遍及海内外,入选科学出版社主事、钱伟长主编之“20世纪中国知名科学家(哲学家)”之列。

本公众号专门为大家呈送性情教育文章、实例、以及喜耀教育的特色课堂,追求生命成长和关心下一代教育的您,一定会从中获得启示。


霍韬晦教授创办的喜耀教育集团分支机构

中国香港

1. 法住机构(1982年)

2. 香港东方人文学院(1984年)

3. 法住出版社(1990年)

4. 喜耀书屋(1995年)

5. 喜耀教育文化基金(2000年)

6. 喜耀小西湾幼稚园(2010年)

中国大陆

1. 肇庆抱绿山庄(1993年)

2. 罗定喜耀粤西学校(1999年)

3. 喜耀教育广州办事处(2012年)

4. 深圳喜耀教育科技有限公司(2014年)

新加坡

1. 新加坡东亚人文研究院(2004年)

2. 喜耀文化学会(2004年)

3. 喜耀幼学乐园(2011年)

马来西亚

1. 马来西亚喜耀文化学会(2009年)

2. 马来西亚喜耀国际学校(2014年)

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